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录入时间:2008-10-7 11:09:04 来源:青岛海博

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    细菌生长的最高、最适和最低温度,常常是某些细菌鉴定的特征之一。测定细菌的生长温度,要求培养液十分清晰(如普通肉汤培养液),并采用液体菌种直针接种(不用接种环接种)。放置于恒温水浴培养。指示温度计应放在同样的试管和培养基内,在指定温度下培养2-5d,观察生长情况。在接近0℃的低温培养,则观察时间可延长至7-10d,甚至30d。
    观察记录结果:
目测生长情况,与未接种的空白培养基对比,注意混浊度、沉淀物和悬浮物等项,并分级记录如下:
(1)“+“:表示生长良好;与对照管相比,可清楚地判定是混浊的。
(2)“+-“:表示生长差;与对照管相比,只有在某一观察角度时方能看到明显的混浊。
(3)“-“:表示不生长;在适宜的角度下观察,与对照无差异。
    总之,培养5d,能生长者均按生长计,否则按不生长计,凡培养5d仍属可疑者或不生长者必须重测,在重测时,可能出现有时生长,有时不生长的不稳定现象,这可能有两种原因:一种是水浴温度不稳定,培养时温度波动大;另一种原因可能是所测定的温度,恰好是测定菌的临界生长温度,在这种情况下,可用提高一度或降低一度的办法肯定之。
必须注意,当测定的试管较多时,不可将试管捆成一捆浸于水浴中,这样捆着的试管内外温度不一致,易出现误差。最好用特制试管架放试管,所用温度计应用标准温度计标定过。
   

 

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